衡阳市飞梦职业中等专业学校

衡阳市飞梦职业中等专业学校的办学条件

衡阳市飞梦职业中等专业学校是一所服务于残障学生的特殊教育职业中等专业学校，自2021年获国家教育部审批成立以来，以其独特的办学理念和卓越的教育成果，在职业教育领域中崭露头角。以下是对该校办学条件的详细阐述：

一、基础条件

1. 占地面积与校舍建筑
2. 占地面积：学校占地面积为20亩，虽然面积不大，但布局合理，功能区域划分明确。

3. 校舍建筑：校舍建筑面积达13069平方米，包括教学楼、实训楼、学生宿舍、食堂等，能够满足学生的基本学习与生活需求。

4. 教学仪器设备

5. 设备总值：学校的教学仪器设备总值达到500万元，确保学生能够接触到先进的实训设备。
6. 计算机数：学校拥有84台计算机，为学生提供良好的信息化学习环境。

二、教职工队伍

1. 教职工总数

2. 学校教职工总数为87人，其中包括专任教师、专业教师、双师型教师等。

3. 专任教师与专业教师

4. 专任教师数：专任教师数为17人，他们承担着主要的教学任务，具备丰富的教学经验和专业技能。

5. 专业教师数：专业教师数为8人，这些教师具备深厚的专业背景，能够为学生提供专业知识的传授和实践指导。

6. 双师型教师

7. 双师型教师数：双师型教师数为6人，他们既具备教学能力，又具备实际工作经验，能够为学生提供理论与实践相结合的教学。

8. 学历结构

9. 本科毕业及以上人数：68人，他们构成了学校教职工队伍的中坚力量。
10. 具有研究生学历或硕士学位教师数：0人，虽然目前学校没有具备研究生学历或硕士学位的教师，但学校正在积极引进高层次人才，以提升整体师资水平。

三、课程设置与教学设施

1. 课程设置
2. 学校充分认识到每位学生的独特性和潜能，通过开设一系列富有针对性的职业教育课程，如糕点制作、理发、茶艺、湘绣、按摩、书画等，帮助学生掌握一技之长，为未来的就业和自立打下坚实基础。

3. 此外，学校还配备了专业的教室和现代化的教学设备，如理发实践基地、按摩实践基地等，为学生提供了良好的实训平台。

4. 教学设施

5. 实训大楼：学校拥有实训大楼3栋，能够为学生提供充足的实训空间。
6. 大型实训车间：学校设有模拟现代企业生产环境的数控模具加工、服装加工、汽车维修等大型实训车间8个，以及功能齐全的各类实训实习工场50多个，这些设施为学生提供了良好的实践环境。
7. 其他设施：学校还配备了现代化的教学设备，如无线网络覆盖全校的一流校园网，所有教室及宿舍均装有空调，为学生提供了舒适的学习环境。

四、教育理念与办学特色

1. 教育理念
2. 学校秉持“以文化教育为中心，以职业教育和艺术教育为两翼”的办学理念，致力于为残障学生提供全方位、多层次的教育服务。

3. 学校充分认识到每位学生的独特性和潜能，通过开设富有针对性的职业教育课程，帮助学生掌握一技之长，为未来的就业和自立打下坚实基础。

4. 办学特色

5. 特殊教育：学校专注于为残障学生提供教育服务，通过开设适合他们特点的课程，帮助他们实现自我价值和人生梦想。
6. 职业教育与艺术教育并重：学校不仅注重职业技能的培训，还注重艺术教育的培养，通过开设茶艺、湘绣等课程，激发学生的艺术潜能。
7. 校企合作：学校与企业建立了紧密的合作关系，为学生提供实习和就业机会，帮助他们顺利融入社会。

五、校园文化与课外活动

1. 校园文化建设

2. 学校注重校园文化建设，通过举办丰富多彩的课外活动和社团组织，如艺术团、书法社、茶艺社等，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和团队合作精神。

3. 课外活动

4. 学校积极组织各类职业技能大赛和创新创业活动，通过竞赛的形式激发学生的学习兴趣和潜能，让学生在实践中不断成长。
5. 学校还定期举办文艺演出、体育比赛等活动，丰富学生的校园生活，提升学生的综合素质。

六、学生管理与就业服务

1. 学生管理
2. 学校实行全封闭式半军事化管理模式，对学生的日常行为和学习进行严格规范和要求。这种管理模式有助于培养学生的纪律意识和集体荣誉感。

3. 学校注重寝室管理和饮食服务，为学生提供舒适的生活环境和营养均衡的餐食，确保学生身心健康。

4. 就业服务

5. 学校与企业建立了紧密的合作关系，为学生提供实习和就业机会。近年来，已有200余名学生在校接受了系统的职业技能培训后顺利就业，实现了从校园到职场的顺利过渡。
6. 学校还注重培养学生的一专多能，让学生在获取毕业证之前，必须获得计算机、英语等级证书及专业相关的全国通用的职业资格证，如会计证、电工证、车工证、钳工证、程序员、施工员证等，提高学生的就业竞争力。

七、荣誉与成果

1. 荣誉
2. 学校多次获得上级部门的表彰和奖励，成为衡阳市乃至湖南省特殊教育职业教育的一张亮丽名片。

3. 在湖南省首届残疾学生职业技能大赛中，学校参赛队员们表现出色，喜获个人一等奖1名，个人二等奖2名，个人三等奖3名，充分展示了特殊学生坚韧不拔、自强不息的精神风貌。

4. 成果

5. 至今有20名听障学生分别考取了郑州师范学院的美术、舞蹈专业和长沙职业技术学院的电子计算机专业；有200余名学生因为在校接受了职业技能培训而顺利就业。
6. 学校积极举办各类职业技能大赛和创新创业活动，通过竞赛的形式激发学生的学习兴趣和潜能，让学生在实践中不断成长。

综上所述，衡阳市飞梦职业中等专业学校凭借其独特的办学特色和显著的教育成果，赢得了社会各界的广泛认可。学校将继续秉承“让每一位残障学生都能拥有美好未来”的庄严承诺，为残障学生的成长和发展提供坚实的保障。