铜陵市民航科技学校

铜陵市民航科技学校

Tongling City Civil Aviation Science and Technology School

简介:铜陵市民航科技学校是全日制职业学校,前身可追溯到铜陵鼎盛民航职业中专学校。学校在多方面发展,如招生规模波动,有高素质教师队伍,设施设备完善,注重学生全面发展与教学改革,资助体系健全,重视就业质量,校园文化丰富且重视安全。

铜陵市民航科技学校的办学特色

铜陵市民航科技学校是一所具有鲜明办学特色和显著教育成果的职业学校,其办学特色体现在多个方面,包括专业设置与人才培养、教育教学质量、校企合作与就业服务、校园文化建设以及德育与党建工作等。以下是对铜陵市民航科技学校办学特色的详细阐述。

一、专业设置与人才培养

1. 民航与铁路专业人才培养的独特性

铜陵市民航科技学校是在原铜陵高新职业学校的基础上,经市教育局批准成立的一所全日制职业学校,也是安徽省唯一一所培养民航与铁路专业人才的学校。这一独特定位使得学校在专业设置和人才培养上具有鲜明的行业特色。

2. 专业动态调整与优化

学校以适应经济发展、产业升级和技术进步需要为目标,按照加强品牌专业建设、拓展第三产业专业建设的思路,推进专业设置,优化专业结构。通过制定专业建设规划,明确发展思路和攻坚方向,不断优化和调整专业结构,向服务类方向发展,以满足市场需求。

3. 模块化专业课程体系

学校构建了以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系。合理确定公共基础课和专业技能课学时比例,根据行业产业发展适时修订,并选用规定教材,确保教学质量。

二、教育教学质量

1. 教学改革与人才培养模式创新

学校求真务实,深化教学改革,创新人才培养模式。制定了实施性人才培养方案并进行滚动修订,同时大力加强专业建设,提升专业建设水平,实现了主干专业教学、实训一体化,学生职业道德、职业精神培养与技术技能训练高度融合。

2. 多样化的教学模式

学校积极创新专业课教学模式,形成了以项目教学、案例教学等为主体的多种教学模式。广大教师普遍采用项目教学、案例教学、场景教学和模拟教学等多种教学方式进行教学,注重专业教学过程与生产过程的对接,注重教学过程实践性、开放性和职业性强。根据专业特点,积极开展现代学徒制试点,进行小班化教学试点,探索和实施小组学习、合作学习和自主学习,因材施教,推行分层教学、走班制等教学改革。

3. 教师培养与培训

学校注重教师队伍建设,每学期举办教学基本功竞赛,每年举办教学开放周活动,展示系部教学工作过程管理、执行教学规范、坚持内涵发展所取得的成绩。通过活动强化专业建设,深化教学改革,提升管理水平,提高教育质量。每周开展公开课教学,在活动中展示和提升教师教育教学理念和实践操作能力。

三、校企合作与就业服务

1. 校企合作模式

学校积极探索校企合作模式,实行校企共建、共同培养的育人模式。通过与企业合作,共同制定人才培养方案,开展实习实训,提高学生的实践能力和职业素养。

2. 就业服务与职业发展

学校建立了招生就业办公室,用人单位、学生三方评价的反馈系统。通过问卷调查、企业调研、学生追踪等环节,形成学校人才培养质量、毕业生就业水平和用人单位需求的测量与评价报告。同时,学校还建立了毕业生就业状况监测系统,逐步形成就业和招生、人才培养良性互动的长效机制。

3. 毕业生就业质量

学校毕业生就业质量高,用人单位对学校毕业生的岗位适应能力、学习能力满意率达100%。学校先后为合肥骆岗机场、安徽黄山机场、首都机场、郑州新郑机场、南京禄口机场、广州白云机场、南方航空公司、深圳航空公司等27家单位输送了720名民航建设者,为经济社会发展做出了积极贡献。

四、校园文化建设

1. 全方位的德育教育体系

学校构建了“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”全方位的德育教育体系。通过制定德育教育规划并将其纳入学校教学计划,分时期、分阶段、全方位、多层次对学生全面开展爱国主义教育、理想教育、成长意识教育、专业思想教育、遵纪守法教育等教育活动。

2. 特色教育与校园文化活动

学校注重特色教育,将礼仪教育作为学校特色,培养学生文明素养。在校园内,学生见面时会礼貌地问候,校园氛围和谐,师生关系融洽。学校还健全了社团组织,团委经常开展各种生动活泼的文化教育活动,如文学社、球类协会、书画社等,充分发挥学生的主体作用,让学生自己管理自己,并参与学校的管理。这样的活动不仅培养了学生健康的情趣,也锻炼了学生的组织能力。

3. 校园精神文化载体与环境文化氛围

学校在设计校园精神文化载体、营造浓厚的环境文化氛围方面做了大量工作。包括校园环境、校舍建筑、人文景观、活动场所、图书资料等的建设,为学生提供了一个优美、洁静、富有人文气息的校园环境。同时,学校还注重硬件文化的建设,如礼仪教育作为学校特色教育,进入校园时时能听到礼貌的问候,校园和谐成为师生共同的话题。

五、德育与党建工作

1. 德育工作

学校德育工作效果显著,通过主题教育、社团建设、文体活动、校园文化建设等有效载体,堵疏结合,班风校风良好。学校继续完善志愿者服务组织,分关爱弱势群体、法治与思想道德宣传、美化社区环境、倡导文明交通、活动服务等小组。除了日常社团练习,学生还以社团为单位,通过学校或自发组织校外参赛、校外乘职实践等活动,个人能力得到极大的锻炼和提升。

2. 党建工作

铜陵市民航科技学校党委紧紧围绕学校改革发展这一中心和育人的根本任务,充分发挥政治核心和战斗堡垒作用,全面贯彻党的教育方针,积极探索党建和教育教学工作有机结合的有效途径,提高了党组织的创造力、凝聚力和战斗力,取得了显著的育人效益和办学效益。通过党员的带头与辐射,提高全校教职工特别是党员干部的素质。

综上所述,铜陵市民航科技学校在办学特色上展现出了多方面的优势和成果。通过专业设置与人才培养的独特性、教育教学质量的持续提升、校企合作与就业服务的深入拓展、校园文化的丰富多彩以及德育与党建工作的扎实开展,学校为经济社会发展培养了大量高素质的技术技能人才,赢得了社会各界的广泛赞誉。未来,学校将继续秉持“一切为了学生”的办学理念,不断探索创新,为学生的成长和发展提供更加优质的教育资源和服务。

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