安徽霍邱师范学校

安徽霍邱师范学校

Anhui Huoqiu Normal School

简介:安徽霍邱师范学校创建于1944年,是公立中职学校。学校占地广、设施全,有多个专业。师资力量较强,学生来自初中毕业生等。就业质量高,专业符合本地需求。学校成果显著,获众多荣誉。

安徽霍邱师范学校学校介绍

一、学校概况

安徽省霍邱师范学校(Anhui Huoqiu Normal School),简称“霍邱师范”,坐落于安徽省六安市霍邱县城关镇烈士塔东,是一所历史悠久、办学实力雄厚的公立中等职业学校。学校创建于1944年,始称“霍邱简易初级师范”,当时人们习惯称之为“霍邱简师”或“简师”。经过多次更名,于1958年正式定名为“安徽省霍邱师范学校”,并沿用至今。

霍邱师范学校占地面积93687平方米(另有说法为4.3万平方米或15076平方米,可能因不同时期或不同统计方式而异),建筑面积近25999平方米(另有说法为25184平方米或11080平方米)。学校拥有现代化的教学设施和丰富的教育资源,包括七个固定学生实习基地、实验实训设备总值(按原价)300万元,图书馆藏书4.2万册,并设有阅览室、图书室、语音室、微机室、多媒体教室、音乐实验室、舞蹈房、琴房等,均达到安徽省颁标准。

二、办学历史

霍邱师范学校的历史可以追溯到1944年,当时学校名为“霍邱简易初级师范”,主要招收小学六年级毕业生或相当学力的适龄社会青少年,学制为四年,校址在原霍邱县城关东门外王氏祠堂。新中国成立以后,学校曾短暂更名为“皖北区霍邱师县乡村师范学校”,后又于1952年9月更名为“霍邱县初级师范学校”。1958年11月,学校更名为“安徽省霍邱师范学校”,并迁至现址。

1979年,学校再次迁建至现址,并赓续发展至今。2001年,经安徽省教育厅批准,学校开始挂靠高校招收培养五年制高职小学教育专科学生。2005年,经霍邱县教育局研究决定,将六安电大霍邱工作站整体并入学校。1983年8月,经六安行署批准,成立霍邱教师进修学校。2008年,霍邱县编委正式将霍邱教师进修学校纳入编制,与霍邱师范学校合署办公,继续承担全县万余名中小学教师的继续教育、全县小学校长岗位培训以及新上岗教师的岗前培训工作。

近年来,霍邱师范学校取得了显著的办学成果。2011年,学校被安徽省教育厅评为“安徽省示范中等职业学校”。2019年,学前教育专业被确定为省级示范专业。此外,学校还连续多年被评为综合治理“先进单位”,并荣获多项荣誉称号,如县级“教育教学先进单位”、“教育工作先进集体”、“安全文明校园”、“德育示范学校”;市级“花园式”学校;省“文明单位”;“六安市语言文字示范学校”、“绿色学校”、“办学水平先进单位”、“教育信息化建设与管理工作先进单位”、“第四届青少年运动会先进集体”等。

三、师资力量

霍邱师范学校拥有一支结构合理、专业精湛、师德高尚、高素质的教师队伍。截至2020年7月,学校专任教师84名(另有说法为93名),其中高级讲师30名,讲师42名,双师型教师31人(另有说法为52人)。校内专任教师中,具有副高及以上专业技术资格的教师占专任教师的38.7%(另有说法为未提及具体比例)。学校还有省级职教之星2名,省、市学科带头人、骨干教师3名,市级教坛新星1名。专任教师学历合格率、任职资格合格率均达到省教育厅相关要求。

此外,学校还聘请了一批兼职教师,以补充和丰富教学资源。这些兼职教师主要来自于行业、企业和高校,他们具有丰富的实践经验和专业知识,能够为学生提供更加贴近实际的教学内容和指导。

四、专业设置

霍邱师范学校设有初等教育、学前教育、幼儿保育和计算机应用等多个专业方向。其中,初等教育和学前教育专业是学校的重点建设专业,也是学校的特色专业。这些专业旨在培养具有扎实专业知识、良好师德师风、较强教育教学能力和实践能力的优秀人才。

  1. 初等教育专业:该专业主要培养小学阶段的教师,注重学生的教育教学能力培养和师德师风建设。课程设置包括教育学、心理学、小学语文教学法、小学数学教学法等。

  2. 学前教育专业:该专业主要培养幼儿园教师,注重学生的幼儿教育理论学习和实践能力培养。课程设置包括学前教育学、学前心理学、儿童卫生与保健、幼儿园活动设计等。

  3. 幼儿保育专业:该专业主要培养幼儿园保育员,注重学生的幼儿保育知识和技能培养。课程设置包括幼儿生理卫生、幼儿心理学、幼儿营养与保健等。

  4. 计算机应用专业:该专业主要培养计算机技术应用型人才,注重学生的计算机技术和应用能力培养。课程设置包括计算机基础、计算机网络、数据库技术等。

五、学生情况

霍邱师范学校的学生主要来自于初中毕业生和相当学力的社会青年。学校坚持“合格+特长”的办学目标,积极推进素质教育,重视内涵建设,不断丰富校园文化。学校注重培养学生的专业素养和实践能力,通过理论学习和实践训练相结合的方式,使学生掌握扎实的专业知识和实践技能。

截至2020年11月,学校全日制在校生1301人(另有说法为2110名),毕业生329人。学生巩固率95.7%,开展各类培训5529人次。近年来,学校招生规模保持稳定,生源质量逐年提高。中考纯文化课成绩500分以上的新生人数逐年增加,中职招生竞争日益激烈的大环境下,学校依然保持了较高的招生质量和就业率。

六、就业质量

霍邱师范学校的毕业生就业质量较高。因专业的开设符合本地区教育发展需要,学校各专业就业前景和社会声誉良好。近两年来,学前教育专业毕业生供不应求,毕业生获得普通话等级测试“二甲”90%以上,获得教师资格证比例达到60%以上,就业率在95%以上,毕业生当年专业对口率稳定在90%以上。经跟踪调查,用人单位反映学校毕业生在考察期间学生状态及专业素质能力表现良好,对学校学前教育专业学生感到满意和基本满意的超过95%。

此外,学校还积极开展就业指导和服务工作,通过理论指导和专题训练,推进学生的职业发展。通过改革教学模式和教学评价方式,促进学生学会学习,培养了学生的学习能力。学生经过系统的理论学习与实践训练,完全具备从事相关工作的基本知识与基本能力。

七、联系方式

霍邱师范学校办公室联系电话:0564-607****。如需了解更多关于学校的招生信息、专业设置、师资力量等方面的内容,请访问学校官方网站或联系学校招生办公室进行咨询。

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