安徽太湖当代职业技术学校

安徽太湖当代职业技术学校的办学条件

安徽太湖当代职业技术学校是一所位于安徽省安庆市太湖县的综合性全日制中等职业技术学校。创办于2002年，2008年经市教育局正式批准设立，该校以其优美的校园环境、完善的教学设施和雄厚的师资力量，成为当地职业教育的一颗璀璨明珠。以下是对该校办学条件的详细介绍。

一、地理位置与校园环境

安徽太湖当代职业技术学校地处太湖县新城人民路东，紧邻沪渝高速路口，地理位置优越，交通便利。学校毗邻五千年文博园，环境优雅，景色宜人，为学生提供了一个安静、安全、安心的学习生活环境。

校园布局合理，教学生活设施齐全。校园内绿树成荫，校舍整齐，食堂洁净，操场宽阔。学校占地面积达82亩，总建筑面积2万平方米，拥有教学楼、男生和女生宿舍楼、多功能餐厅、数控和电子实训车间等基础设施，整体设施完善。

二、硬件设施

学校硬件设施一流，建有多个校内专业实习实训室和实训基地，以满足不同专业的教学需求。

1. 专业实习实训室：学校建有电子技术应用、数控技术、舞蹈室、酒店管理等4个校内专业实习实训室。这些实训室配备了先进的设备和工具，使学生能够在实际操作中掌握专业技能。

2. 实训基地：校外建有实训基地3处，为学生提供了更广阔的实践平台，增强了他们的实践能力和职业素养。

3. 计算机房：学校拥有3个计算机房，电脑总量达177台（另有说法为180台），并配备了先进的微机室，为信息技术教育提供了有力保障。

4. 运动设施：学校拥有一个标准的人工草坪足球场、2个塑胶篮球场以及一个标准运动场，为学生的体育活动提供了充足的场地和设施。

5. 图书馆：学校图书馆纸质藏书41600余册（另有说法为40000余册），生均图书44.9本，为学生提供了丰富的阅读资源。

三、师资力量

安徽太湖当代职业技术学校拥有一支经验丰富、教学水平高的师资队伍。学校现有教职工73人，其中教师49人，师生比为21.8:1。文化课教师25人，占教师整体的51%；专业课老师24人，占教师整体的49%。

1. 学历结构：教师队伍中，本科学历达90%以上，双师型教师、骨干教师达50%。这些教师不仅具备扎实的专业理论知识，还拥有丰富的实践经验，能够为学生提供高质量的教学服务。

2. 双师型教师：学校有“双师型”教师9人，占专业课教师比例的37.5%。这些教师既具备理论教学能力，又具备实践教学能力，能够更好地指导学生进行实践操作和技能训练。

3. 兼职教师：学校还聘请了6名兼职教师，他们均具有技师以上职业资格或中级技术职称，为学校的专业教学提供了有力的补充。

四、专业设置与课程设置

学校现开设5个专业大类，设置专业12个。这些专业涵盖了电子技术应用、数控技术、酒店管理、舞蹈等多个领域，能够满足不同学生的兴趣和职业发展需求。

在课程设置上，学校注重理论与实践相结合，既开设了扎实的文化基础课程，又设置了丰富的专业课程和实践课程。通过课程学习，学生能够掌握扎实的专业知识和实践技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。

五、教学质量与成果

安徽太湖当代职业技术学校始终坚持“以德为先、育人为本、升学为宗旨、就业为保证”的办学原则，注重面向全体学生的发展和学生的全面加特色发展。近年来，学校在教学质量和成果方面取得了显著的成绩。

1. 高考成绩：在历年的技术型高考和应用型本科高考中，学校考生取得了优异的成绩。2015年技术型高考取得优异成绩的基础上，2016年应用型本科高考中，学校考生在自动化、财经、信息技术三大类考试中成绩又有新的跨越，本科录取12人。2017年应用型本科高考再传捷报，本科录取15人。

2. 技能大赛成绩：学校学生在各级技能大赛中屡获佳绩。近年来，学校组织参加安庆市各类技能竞赛获奖40余人次。特别是在全国技能大赛和全省技能大赛中，学校学生多次荣获一等奖，并获得了提前升入本科院校的入学资格。例如，2023年熊皓森、吴凡超、吴与辰等三名同学代表安徽省参加全国职业院校技能大赛“新型电力系统运行与维护”赛项，斩获全国一等奖；鲁紫涵同学参加安徽省技能大赛“工业通信与智能控制系统集成运维”赛项，荣获省赛一等奖。

3. 社会荣誉：学校曾多次被省、市、县有关部门授予“诚信单位”、“社会力量办学优秀单位”、“优秀民办学校”等荣誉称号。这些荣誉的获得不仅是对学校办学成果的肯定，也是对学校未来发展的激励。

六、学校管理与文化建设

安徽太湖当代职业技术学校实行封闭式管理，安装了校园视频监控系统，安全防范机制健全。学校基本形成了全员、全方位管理模式，专职班主任教师具有丰富的学生管理经验。教师爱岗敬业、关爱学生；学生勤奋努力、尊敬师长；师生关系融洽、校园平安和谐。

在文化建设方面，学校紧扣“文化立校、质量兴校、技能强校、品牌名校”的发展思路，营造“人人皆可成才、人人尽展其才”的良好环境。学校注重培养学生的劳模精神、劳动精神、工匠精神等职业精神，突出文化与技能“两促进”，加强文化基础知识学习与专业技能训练。同时，学校还积极开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动，提高学生的综合素质和社会实践能力。

综上所述，安徽太湖当代职业技术学校以其优美的校园环境、完善的教学设施、雄厚的师资力量以及卓越的教学质量和成果，成为当地职业教育的一颗璀璨明珠。未来，学校将继续保持稳健前行的良好势头，进一步提高教育教学质量、巩固技能实训成果、深化产教融合、扩大办学规模并延伸办学层次，为建设现代化美好太湖贡献职教力量。