安徽省固镇县刘集职业中学

安徽省固镇县刘集职业中学

Liuji Vocational High School of Guzhen County, Anhui Province

简介:安徽省固镇县刘集职业中学历史悠久,实力雄厚。创办于2002年,占地101亩。学校设施完善,师资强大,专业多样。通过多种培训促进就业,与多校企业合作,校园文化浓厚,成绩显著,未来将继续提升办学水平。

安徽省固镇县刘集职业中学的办学条件

安徽省固镇县刘集职业中学是一所具有鲜明办学特色和显著成绩的职业中学。以下是对该校办学条件的详细分析,包括基本信息、校园设施、师资力量、教学管理和校企合作等多个方面。

一、基本信息

刘集职业中学位于安徽省固镇县刘集镇,创办于2002年,是在原刘集中学的基础上改制而成的。学校占地101亩,校舍面积2.029万平方米,现有在校学生1603人(也有资料显示在校学员近2000人)。学校设有职高部、中专部及培训部,现有教学班32个,是一所集职高、中专、联办大专等多层次学历教育与非学历教育并举的综合性教育基地。

二、校园设施

  1. 校舍与基础设施
  2. 校舍条件:学校拥有现代化的教学楼、实验楼、图书楼、学生公寓、食堂等基础设施,校园环境优美,布局合理。
  3. 改造升级:近年来,学校投资30万元改造食堂,提升了学生的就餐环境。同时,学校还采取了有效措施改善校园、校舍、实训设施设备等办学条件,校容校貌得到较大改观。

  4. 图书资源

  5. 图书数量:学校有图书室、阅览室,纸质图书13.787万册,电子图书16.4万册,报纸18种,期刊75种,满足了师生的阅读需求。
  6. 网络设施:学校建有校园网,并与Internet实现宽带连结,方便师生获取网络资源。

  7. 体育与卫生设施

  8. 体育设施:学校有完善的体育设施,包括健身器材、标准的体育运动场和400米跑道,为学生提供了良好的体育锻炼条件。
  9. 卫生设施:学校还设有完善的卫生设施与设备,保障了师生的健康与安全。

三、师资力量

  1. 教师数量与结构
  2. 专任教师:学校现有专任教师86人(也有资料显示专任教师82人),其中“双师型”教师42人,实习指导教师25人。
  3. 学历结构:本科及以上学历教师76人(也有资料显示80人),占专任教师总数的92%(也有资料显示占比不同),其中研究生学历1人,双本科学历2人。
  4. 职称结构:中级以上职务教师44人(也有资料显示68人),占专任教师总数的54%(也有资料显示占比不同)。

  5. 教师素质

  6. 专业素质:学校拥有一支素质优良、学科配套的教师队伍,基本满足教学需要。
  7. 培训与提升:学校重视教师的专业发展和培训,通过组织各类培训活动,提升教师的教育教学水平。

  8. 教师管理

  9. 考核机制:学校在全体教师中推广实行了以平均分为唯一依据的《教师教学业绩考核办法》,并从教学态度、学生评议等几个方面对教师量化打分。所得考核结果与教师的使用、晋级、评先、评优挂钩,从而调动教师工作积极性。

四、教学管理

  1. 教学制度
  2. 课程设置:学校开设了数控技术与应用、种植、养殖、计算机应用、服装设计与工艺、电工电子、焊接技术等七个骨干专业,其中数控、计算机、服装三个专业被列为重点建设专业。
  3. 教学计划:学校制定了完善的教学计划,包括理论教学、实践教学、实习实训等多个环节,确保学生全面掌握所学知识和技能。

  4. 教学质量

  5. 教学成果:近年来,学校的教育教学质量有了显著飞跃。例如,2008年中考有116名学生升入固镇一中,高居全县农村中学榜首;2008年高考有15名学生考取本科院校;另有63名学生被推荐到上海等地就业,月薪均在1500元以上。2009年该校中考有80多人升入固镇一中,按比例高居全县中学榜首。
  6. 教学改革:学校积极推进教学改革,注重培养学生的创新精神和实践能力。通过实施项目化教学、案例教学等教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性。

  7. 教学设施

  8. 实训设备:学校拥有先进的实训设备和实验室,包括数控车间、电子实验室、计算机房等,为学生提供了良好的实训条件。
  9. 实训基地:学校还与企业合作建立了校外实训基地,让学生在真实的工作环境中进行实践锻炼,提高实际操作能力。

五、校企合作

  1. 合作模式
  2. 校际合作:学校先后与安徽兴鹏科技学校、安徽能源学校、蚌埠技师学院、蚌埠机电技师学院、江苏盐城职业技术学院等院校开展联合办学。
  3. 校企合作:学校与宁波粲宇光电有限公司、常州永祺车业有限公司、昆山好孩子、苏州方正电脑公司、苏州华硕电脑有限公司等企业签订委培协议,建立了稳固的用工关系。

  4. 培训与服务

  5. 技能培训:学校切实有效地做好农村劳动力转移培训工作,通过开展“订单培训”、短期技能培训班等方式,把农村初、高中毕业生转移到企业工厂。
  6. 劳务输出:学校与县劳动局联合办班,考核发证,分批输出。根据市场需求,开展对口培训,提高农业剩余劳动力的科技文化素质,促进剩余劳动力的转岗和就业。
  7. 技术服务:学校还积极为地方经济和社会发展提供技术服务,如开展农业技术培训、推广现代农业新技术等。

  8. 培训与就业

  9. 年培训人数:学校年培训均在1000人以上,为地方脱贫致富奔小康做出了突出贡献,受到县委、县政府的高度评价。
  10. 就业安排:学校通过校企合作、劳务输出等方式,为学生的就业提供了有力保障。许多学生毕业后被推荐到知名企业就业,月薪较高。

六、其他条件

  1. 政策支持
  2. 国家政策:近年来,国家对职业教育给予了大力支持,出台了一系列政策措施,推动职业教育的发展。
  3. 地方政策:固镇县政府也高度重视职业教育的发展,加大了对刘集职业中学的支持力度,为学校的发展提供了有力保障。

  4. 社会支持

  5. 企业捐赠:许多企业积极支持学校的发展,通过捐赠设备、提供实习实训基地等方式,为学校的教学和实训提供了有力支持。
  6. 社会关注:社会各界对刘集职业中学的发展也给予了广泛关注和支持,为学校的发展营造了良好的社会环境。

综上所述,安徽省固镇县刘集职业中学在办学条件方面取得了显著成绩。学校拥有优美的校园环境、完善的校园设施、素质优良的教师队伍、科学的教学管理和紧密的校企合作机制,为学生的全面发展和就业提供了有力保障。未来,学校将继续秉承“以人为本、质量立校”的办学理念,不断提升办学水平和办学质量,为地方经济和社会发展做出更大的贡献。

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