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    常德财经中等专业学校的校园环境及师资力量

    更新日期:2024-12-04 14:13:24来源:常德财经中等专业学校 学崖博主:崔老师免费领取资料

    常德财经中等专业学校是国家级重点中专,创办于1980年。校园环境优雅,设施完备,分主校区和江北校区。师资力量雄厚,教学成果丰硕。学校专业齐全,注重实践教学,具有较高教育水平和良好声誉。

    常德财经中等专业学校的校园环境及师资力量

    一、校园环境

    常德财经中等专业学校(简称常德财经学校)是一所经省人民政府批准、常德市人民政府主办的国家级重点中等专业学校。学校创办于1980年,至今已有四十余年的办学历史。学校分为主校区和江北校区,占地总面积达到150亩,并被授予省级“花园式单位”称号,整体校园环境优雅,设施完备。

    1. 基础设施

    学校的基础设施完善,拥有现代化的教学楼、实验楼和学生公寓。所有教室均装有多媒体教学系统,配备了先进的教学设备,确保学生能够接受到高质量的教育。常德财经中等专业学校的校园环境及师资力量

    2. 文体设施

    学校拥有多功能体育馆,为篮球、羽毛球、乒乓球比赛以及大型晚会提供场地,极大地丰富了师生的课余生活。此外,学校还设有400米环形跑道标准田径运动场一个、足球场一个、塑胶篮球场一个、水泥篮球场一个、乒乓球台10个,体育器材60余种,能够满足体育教学、学生课外活动及大型体育比赛的需要。

    3. 图书馆资源

    学校图书馆面积为1187平方米,设有采编室、借书室、图书库、教师资料室、过刊阅览室、学生阅览室、电子阅览室等多个功能区域。现有各类藏书和电子图书共15万余册,订有各类杂志215种,报刊30种,为师生提供了丰富的阅读资源和学习资料。常德财经中等专业学校的校园环境及师资力量

    二、师资力量

    常德财经学校师资力量雄厚,拥有一支高素质、专业化的教师队伍。学校现有教职工153人,其中专任教师105人,占73.94%。专任教师中,基础课、专业课教师均具有本科以上学历,具备扎实的专业知识和教学技能。

    1. 教师职称结构
    2. 教师学历结构
    3. 省级专业带头人和教材编写

    学校拥有省级专业带头人6名,这些教师在各自的领域内具有较高的知名度和影响力,为学校的教学和科研工作提供了重要的引领和推动作用。同时,学校有27位教师曾参加中专教材编写工作,为学校的教材建设和教学质量的提升做出了重要贡献。

    4. 教师教研成果

    学校教师积极参与教研科研工作,取得了丰硕的成果。近年来,公开发表的论文有155篇,获奖论文46篇(国家级16篇、省级19篇、市级11篇)。这些论文涵盖了教育教学、学科研究等多个领域,展示了学校教师的学术水平和研究能力。

    此外,学校还承担了多项市级科研课题的研究和开发工作,如《通用工资管理系统》、《中学田径运动会通用管理软件》等。这些科研课题的研究不仅提高了教师的科研能力,也为学校的教学改革和发展提供了有力的支持。

    5. 教师培训和发展

    学校高度重视教师的培训和发展工作,积极采取措施提高教师的专业素养和教学能力。通过开展校内培训和校外实践相结合的方式,提高教师的计算机水平和教育教学能力。同时,学校还鼓励教师参加高校培训和进修,提升学历层次和职称水平。近年来,共有600人次参加各类培训,20人提升了学历,21人提高了职称,8人参加了研究生课程学习。

    学校还实施用人制度改革,通过竞聘上岗、中层干部竞争上岗等方式,形成能上能下的机制,鼓励年龄大的同志让位子,加大对优秀青年的选拔力度。这些措施的实施,为学校教师队伍的建设和发展提供了有力的保障。

    6. 教学特色和专业建设

    常德财经学校的教学特色鲜明,专业设置齐全。学校开设模具设计与制造、会计、旅游与饭店管理、计算机等12个专业,涵盖了经济、管理、理工等多个领域。其中,会计和模具制造技术两个专业均为省级精品专业,《企业财务会计》、《会计电算化》、《机械制图与AutoCAD》是省级精品课程。酒店服务与管理、旅游服务与管理、计算机应用是市级重点建设专业。常德财经中等专业学校的校园环境及师资力量

    学校注重实践教学和校企合作,投资2500万元的数控、模具实训车间是中央财政重点支持建设项目,是常德市数控、模具实训中心。会计专业拥有会计模拟实训室、模拟办税大厅、ERP实训室及学生银行、常财代理记账公司等校内实践基地。旅游与酒店管理专业拥有形体房、餐饮实训室、客房实训室、茶艺室等实训设施。这些实训设施和实践基地的建设,为学生提供了良好的实践环境和条件,提高了学生的实践能力和职业素养。

    综上所述,常德财经中等专业学校校园环境优雅,设施完备,师资力量雄厚,教学特色鲜明,专业设置齐全,是一所具有较高教育水平和良好社会声誉的中等专业学校。学校将继续坚持“以人为本、质量立校”的办学理念,不断提高教育教学质量和办学水平,为培养更多高素质技能型人才做出更大的贡献。

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